襄阳市教育局关于做好普通高中新课程教学管理有关工作的通知

[作者] 襄阳市教育局 [来源] 襄阳市教育局[发布时间] 2011-03-01 10:54:10

襄阳市教育局关于做好

普通高中新课程教学管理有关工作的通知

 

各县(市)区教育(教体)局,市直高中:

2009年以来,全市普通高中积极贯彻落实《湖北省普通高中课程改革设置方案(试行)》,普通高中新课程教学要求得到较好落实。为进一步做好普通高中新课程教学工作,针对当前教学管理中还存在的薄弱环节,现将有关要求通知如下:

一、认真组织学生综合素质评价工作

学生综合素质评价是普通高中课程改革的重要内容,学生综合素质评价结果将进入学生档案,成为学生毕业和升学的重要依据。各地各校要充分认识到综合素质评价工作的重要性,认真组织好本学期综合素质评价的有关工作。

1、积极开展2011年春季学期高一、高二年级第二学期综合素质评价工作。学校要指导学生收集和保存日常学习和生活中具有典型意义、个性特色的重要实证性材料作为学生综合素质发展的印证材料,并且在学生成长档案袋管理系统和综合素质评价管理系统中予以记录。

2、完成2009级学生高一学年和2010级学生第一学期的综合素质评价工作,采取切实措施解决遗留问题,使评价工作完成率达到100%

二、切实开好综合实践活动课程

综合实践活动是《普通高中课程方案(实验)》中规定的八大学习领域中一个独立的学习领域,是与其他学科课程并列的一门国家必修课程,各地各校必须加以重视,认真做好综合实践活动课程的开设与实施

1、严格按照课程方案要求,开足、开好综合实践活动课程,确保全体学生参与综合实践活动。根据我省《普通高中课程设置方案(试行)》,高一年级、高二年级和高三年级上学期必须开设研究型学习,每学期或每学年要开展一个主题或一个项目研究。社区服务要按高一和高二两学年内累计不少于10个工作日安排,社会实践按每学年不少于一周(35个学时)安排。各地各校要对照上述要求统筹安排好三年的综合实践活动课程。

2、认真及时做好学生综合实践活动过程、研究成果,教师的指导、点评等情况的网上过程记录,保证过程记录的完整性。本学期末2009级学生研究性学习至少完成1-2项课题研究的网上结题工作,社会实践必须完成高一学年和高二学年的总结报告,社区服务及时做好总结报告。要立即组织开展2010级学生综合实践活动网上过程记录,本学期末至少完成1项课题研究的网上结题工作,完成高一学年社会实践总结报告,积极安排好本学年的社区服务。

三、及时启动高中新课程选课系统和新课程学分管理系统

根据《省教育厅关于启动高中新课程选课系统和新课程学分管理系统的通知》(鄂教基〔20113号)安排,高中新课程选课系统和新课程学分管理系统于2011年春季开学正式启动。各地各校要根据省通知要求,及时启动两个管理系统。315,做好管理系统的全员培训和试用工作,各学校要认真组织教师、学生通过观看教师操作培训视频http://gzkg.e21.cn/list_sort.php?ithd= pxzy(湖北省高中课程改革网培训资源栏目),学习掌握管理平台操作方法。331日前完成历史数据处理和组织高一、高二年级教师在新课程选课系统中完成本学期课表和学生设定工作。619日前完成高一、高二年级第二学期学分认定工作。

四、认真做好高中课程改革信息化管理

2009年开始,全省普通高中课程改革实施基本实现网络信息化平台管理,课程改革实施中的各项工作信息均定期公布在湖北省高中课程改革网。各地各校要配备专门的课改平台管理员,随时接收课改工作信息,做好各类人员网络管理系统的使用培训和数据维护,保证各项工作得到及时有效落实。从20113月起,省在该网站上公布的通知,市教育局不再专门发文督办。

 

 

O一一年二月二十八日

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